Agua, pobreza y equidad: un análisis asimétrico

  • Gustavo Correa Assmus Universidad de La Salle
  • Astrid Muñoz Ortiz Universidad de La Salle
Palabras clave: Agua, pobreza, equidad, asimetría

Resumen

El objetivo del presente artículo se orienta hacia una reflexión en torno a las brechas presentes en determinados elementos que tipifican el acceso al agua de la población pobre y la persistencia de esa inequidad en Colombia. La metodología y método aplicados favorecen un acercamiento teórico y estadístico donde se aborda el análisis asimétrico de la pobreza, la cobertura de acueducto, el acceso al agua y el impacto nacido en la prestación de un servicio de abastecimiento hídrico inadecuado, todo ello visto en los contextos urbano y rural. Los resultados obtenidos evidencian que el lento desarrollo de la voluntad política para intervenir la problemática se refleja igualmente en el lento avance de las variables que permiten eliminar la brecha de inequidad en cuanto pobreza de 21,8 puntos porcentuales (PP), cobertura del servicio en 47,1 PP y acceso al agua en 44,4 PP. Esto, de alguna manera, se puede entender como una falta de ética social y ambiental desde el quehacer público.

Biografía del autor/a

Gustavo Correa Assmus, Universidad de La Salle
Profesor investigador de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de La Salle.
Astrid Muñoz Ortiz, Universidad de La Salle
Profesora investigadora del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad de La Salle.

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Disciplinas:

Bioética, problemas ambientales, ciencias sociales

Lenguajes:

es

Biografía del autor/a

Gustavo Correa Assmus, Universidad de La Salle
Profesor investigador de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de La Salle.
Astrid Muñoz Ortiz, Universidad de La Salle
Profesora investigadora del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad de La Salle.

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Cómo citar
Correa Assmus, G., & Muñoz Ortiz, A. (2014). Agua, pobreza y equidad: un análisis asimétrico. Revista Latinoamericana De Bioética, 15(28-1), 90–99. https://doi.org/10.18359/rlbi.525
Publicado
2014-12-11

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