Implementação mLearning. Experiência de apoio nos processos acadêmicos na universidade tecnológica de Bolívar
Resumo
Este artigo busca introduzir o leitor na experiência de implementação de un prototipo de mediação tecnológica e construção de conteúdos aplicado ao uso de dispositivos móveis, beneficiando os participantes do proceso educativo da Universidade Tecnológica de Bolívar (UTB), expõe seu uso como ferramenta de acesso a informação, a educação e a formação, e mostra as diferentes facetas do plano de trabalho realizado, criado para resolver as necessidades própias da comunidade académica UTB.
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Referências
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