Tecnoética, analfabetismo digital y megatendencias mundiales en educación superior

Abstract

Este artículo establece el alcance que tienen las TIC´s en la educación superior como herramientas de gran importancia en el proceso educativo, dando cuenta de los resultados de la investigación que se transformó en asignatura para poder llevar el conocimiento a las juventudes actuales de la Universidad Militar Nueva Granada en principio. De igual forma se establece el impacto de las Tecnologías de la Información y la comunicación en la labor del docente como protagonista activo de la actual Sociedad del Conocimiento