El tapiz: la semiosis educativa Un acercamiento a la tradición educativa desde el significado de las herramientas pedagógicas
Abstract
Este artículo hace referencia a la percepción personal del profesor que lo escribe, en la que manifiesta su experiencia como docente aduciendo que tiene que sobrevivir en un mercado que obliga en muchas ocasiones a aceptar propuestas de trabajo que no necesariamente son las deseables, ello como diagnóstico de un estudio de los símbolos en la vida social.
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References
GEORGES, J. (1998), La escritura, memoria de la humanidad, Barcelona, Santillana.