Implementación mLearning. experiencia de apoyo en los procesos académicos en la universidad tecnológica de Bolívar
Resumen
Este artículo busca introducir al lector en la experiencia de implementación de un prototipo de mediación tecnológica y construcción de contenidos aplicado al uso de dispositivos móviles, beneficiando a los participantes del proceso educativo de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB), expone su uso como herramienta de acceso a la información, a la educación y a la formación, y muestra las diferentes facetas del plan de trabajo realizado, nacido para solventar las necesidades propias de la comunidad académica UTB.
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