Reflexiones acerca de las humanidades y la educación

  • Wilmar Peña Collazos
Palabras clave: Facultad, humanidades, humanismo, educación, formación, espacio, tiempo, cibercultura, bioética, ética, moral, estética, política.

Resumen

En el presente documento se hace una reflexión epistemológica para fundamentar el proyecto de Facultad de Humanidades y Educación en la Universidad Militar Nueva Granada. El discurso se divide en dos momentos: el primero responde a una reflexión propicia al plan programático de fundamentación de la Facultad de Humanidades y Educación en la Universidad Militar Nueva Granada, en donde se muestra cómo la noción de “humanidad” depende a su vez de la de humanismo y se conecta con el proyecto educativo para la transformación de la realidad. El segundo momento, obedece a un recorrido histórico de las implicaciones del humanismo, las humanidades y, concretamente, la humanitas en el Medioevo y sus retracciones en el ambiente contemporáneo de formación en educación superior, de ciencia y tecnología.

Biografía del autor/a

Wilmar Peña Collazos

Docente de tiempo completo de la Universidad Militar Nueva Granada. Departamento de Educación

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Wilmar Peña Collazos

Docente de tiempo completo de la Universidad Militar Nueva Granada. Departamento de Educación

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Cómo citar
Peña Collazos, W. (2009). Reflexiones acerca de las humanidades y la educación. Revista Educación Y Desarrollo Social, 3(2), 100-117. https://doi.org/10.18359/reds.881
Publicado
2009-11-15
Sección
Artículos de investigación