GARCÍA VALENCIA, L. F. Cambiando el paradigma educativo: propuesta de una estrategia educativa para la enseñanza-aprendizaje en cirugía vascular. Prueba piloto. Revista Med, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 35–45, 2020. DOI: 10.18359/rmed.4845. Disponível em: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rmed/article/view/4845. Acesso em: 20 abr. 2024.