Ferreyra, H. A. (2013). Educación secundaria auténtica: el abordaje de los temas transversales desde una perspectiva bioética. El caso de la transformación curricular en la Provincia de Córdoba (Argentina). Revista Latinoamericana De Bioética, 13(25-2), 8-19. https://doi.org/10.18359/rlbi.591