[1]
R. de C. Xavier, R. A. Antonelli, y A. M. M. Martins Meurer, «Estrategias de aprendizaje autorregulado, extensión de la bonificación académica y éxito académico de estudiantes de negocios», Rev. fac. cien. econ., vol. 30, n.º 1, pp. 165–187, jun. 2022.