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Vol. 7 Núm. 1 (2013)

Vol. 7 Núm. 1 (2013)

Publicado: 2013-01-15

Editorial

Editorial

Hernando Barrios Tao

4-6
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Artículos de investigación

Ciencia, tecnología e innovación en la relación universidad-empresa-estado (UEE) en Colombia

Jahir Alexander Guitierrez Ossa

7-18
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Experiencias en proyección social en el ámbito nacional e internacional de programas de ingeniería química en el marco del proceso de renovación del registro calificado

Candelaria Tejada Tovar, Angel Villabona Ortiz, Erika Ruiz Paternina, Jessica Barrios Bustillo

19-29
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Autoevaluación institucional: desafíos de articular procesos y resultados en el sistema educativo de la provincia de Córdoba, Argentina (2008-2011)

Horacio Ferreyra, Alejandra Salgueiro, Fabiana Castagno

30-40
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Indicadores de apropiación TIC en instituciones educativas

María Ruth Patiño, Mercedes Vallejo Gomez

41-52
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Implementación mLearning. experiencia de apoyo en los procesos académicos en la universidad tecnológica de Bolívar

Yuranis Henriquez Nuñez

53-62
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Intervención de estrategias de enseñanza en estilos de vida saludables de las amas de casa, localidad de Pillcomarca-Huánuco 2012

Nancy Veramiendi

63-70
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Motivación, estrategias de aprendizaje y metacomprensión lectora: un estudio descriptivo en alumnos universitarios peruanos

Mitchell Alberto Alarcón Díaz

71-78
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Protocolo verbal en la identificación de habilidades de auto-regulación

Nicolas Garcia Doncel

79-94
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Diálogos entre la pedagogía y la educación ambiental

Raul Flores

95-107
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La investigación científica como medio para adquirir conocimiento significativo

José Gonzalo Rios Marín

108-115
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Narrativa, ciencia y currículo

Omar Parra Rozo

116-126
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El proceso de evaluación en las cátedras de humanidades en el contexto de educación superior

Cristina Fuentes Medina

127-132
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La vida al salón de clases. Las humanidades en la educación superior*

Javier Moreno

133-142
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Implementación del proyecto de universidad saludable en la Universidad Militar Nueva Granada

Hernan Rodriguez Villamil, Yolanda M Guerra G

143-152
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