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Alarcón Díaz MA. Motivación, estrategias de aprendizaje y metacomprensión lectora: un estudio descriptivo en alumnos universitarios peruanos. Revista Educación y Desarrollo Social [Internet]. 15 de enero de 2013 [citado 22 de abril de 2024];7(1):71-8. Disponible en: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/735