Estrada Chauta JC, Castro Mazo T. Imaginarios sociales de género en interseccionalidad sexo/etnia/clase: el caso de los maestros y maestras en formación de la Universidad de Antioquia. Revista Educación y Desarrollo Social [Internet]. 5 de julio de 2016 [citado 4 de mayo de 2024];10(2):102-17. Disponible en: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/1959