Malheiro, Silvana, y Jorge Najjar. « Políticas Curriculares Y formación De Profesores En Brasil: La Disputa Alrededor Del Concepto De Habilidades». Revista Educación y Desarrollo Social 12, no. 2 (diciembre 8, 2019): 53-74. Accedido diciembre 5, 2020. https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/4359.