Alarcón Díaz, M. A. «Motivación, Estrategias De Aprendizaje Y metacomprensión Lectora: Un Estudio Descriptivo En Alumnos Universitarios Peruanos». Revista Educación Y Desarrollo Social, vol. 7, n.º 1, enero de 2013, pp. 71-78, doi:10.18359/reds.735.