Peña Dávila, A. M., R. F. Abrego Tijerina, y M. G. Gómez Zermeño. «Caracterización De Una cátedra De investigación Basada En Un Modelo pedagógico híbrido». Revista Educación Y Desarrollo Social, vol. 10, n.º 2, julio de 2016, pp. 118-33, doi:10.18359/reds.1960.