[1]
V. E. Cabrera García, F. A. Lizarazo Sandoval, y D. C. Medina Casallas, «Necesidades de relaciones sociales de niños y niñas con discapacidad intelectual en la familia y en la escuela», Revista Educación y Desarrollo Social, vol. 10, n.º 2, pp. 86–101, jul. 2016.