Agudelo Valdeleón, O. L., Martín Parada, G. D., Rojas Rojas, A. I., Torrijos Rivera, O. L. y Correa López, R. A. (2019) «Integración sensorial y trastornos de aprendizaje del código lectoescrito», Revista Educación y Desarrollo Social, 12(2), pp. 33–52. doi: 10.18359/reds.4358.