Alaís Grillo, Andrea, Deissy Viviana Leguizamón Sotto, y Jessika Irina Sarmiento Ceballos. 2014. «Comprensión Lectora Y Desarrollo De Estrategias Cognitivas Con El Apoyo De Un Recurso TIC». Revista Educación Y Desarrollo Social 9 (1):132-43. https://doi.org/10.18359/reds.556.