Agudelo Valdeleón, O.L., Martín Parada, G.D., Rojas Rojas, A.I., Torrijos Rivera, O.L. y Correa López, R.A. 2019. Integración sensorial y trastornos de aprendizaje del código lectoescrito. Revista Educación y Desarrollo Social. 12, 2 (dic. 2019), 33–52. DOI:https://doi.org/10.18359/reds.4358.