TY - JOUR AU - Soto, Wilson Hernando AU - Gonzales Guerrero, Karolina AU - Padilla B., José Eduardo PY - 2010/06/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Las inferencias y el proceso de aprendizaje de las matemáticas JF - Revista Educación y Desarrollo Social JA - Revista Educación y Desarrollo Social VL - 4 IS - 2 SE - Artículos de investigación DO - 10.18359/reds.924 UR - https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/924 SP - 167-175 AB - <span>Se presenta un análisis de la literatura, a manera de reflexión, sobre el proceso de aprendizaje de las matemáticas, y cómo en este proceso se requiere de una óptima interacción entre el sujeto cognoscente y el objeto de estudio de la matemática. Se demuestra que en medio de esta interacción se desarrolla el conocimiento matemático y se explica cómo se realizan las asociaciones entre las inferencias inductivas y deductivas. Se enuncian los conceptos de razonamiento inferencial y razonamiento matemático además del análisis de los procesos de inferencias inductiva, deductiva, abductiva y transductiva en el proceso de aprendizaje de la matemática.</span> ER -