TY - JOUR AU - Bermúdez, Flor Marina PY - 2017/05/19 Y2 - 2024/03/28 TI - La investigación sobre trayectorias académicas y experiencias de estudiantes en la educación superior intercultural en México JF - Revista Educación y Desarrollo Social JA - Revista Educación y Desarrollo Social VL - 11 IS - 1 SE - Artículo de revisión DO - 10.18359/reds.1938 UR - https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/1938 SP - 116-145 AB - <p>Este artículo presenta los resultados de un estado del conocimiento de la investigación sobre trayectorias académicas y experiencias escolares de jóvenes que participan de la educación superior intercultural en México. Se  trata de textos publicados principalmente en español entre 2002 y 2015 (Se toma como punto de arranque en la revisión el texto de Carnoy <em>et al.</em> (2002) por ser el primero en abordar la profesionalización de indígenas en México en varios ámbitos de la actividad profesional y por aportar una lectura en el contexto profesionalizante del sureste de México). El estado de conocimiento comprende una revisión descriptiva y analítica de la bibliografía académica publicada en textos impresos y electrónicos que hacen referencia a las trayectorias o experiencias escolares de estudiantes indígenas y no indígenas. Se analiza quiénes son los sujetos de indagación, las metodologías, los marcos teóricos, las disciplinas y las áreas temáticas donde se inscriben los estudios. Además, se realiza un balance sobre el desarrollo de esta línea de investigación y se concluye sobre sus aportes disciplinares y de contenido. Por último, se proponen algunos ejes para su futuro desarrollo.  </p> ER -