Comprensión de problemas de texto Estudio de caso: electrostática
Palabras clave:
Física, comprensión, competencias profesionales, estrategia, problemas de texto, electrostática, investigación de aula
Resumen
El presente informe de investigación plantea el diseño y aplicación de una estrategia relacionada con el desarrollo de las competencias profesionales en especial el proceso de comprensión que los seres humanos desarrollamos en el momento de resolver problemas de texto en la asignatura Electricidad y Magnetismo con el tema: Electrostática.
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Referencias bibliográficas
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Cómo citar
Barrera Silva, P. C. (2008). Comprensión de problemas de texto Estudio de caso: electrostática. Revista Educación Y Desarrollo Social, 2(2), 71–78. https://doi.org/10.18359/reds.752
