Análisis a las problemáticas ambientales de las instituciones de educación superior I.E.S. en Colombia desde la inteligencia emocional y el trabajo social
Resumen
Las problemáticas ambientales son significativamente un componente cotidiano de numerosos contextos de la sociedad; es por ello que uno de los interrogantes que se estipulan dentro de este artículo es ¿Cuáles son las posibles alternativas de solución que se presentan en algunas Instituciones de Educación Superior –IES- públicas y privadas de Colombia, que tengan el programa de Trabajo Social frente a las problemáticas ambientales? En este sentido ubicar la inteligencia emocional como una de las competencias que permite al individuo desenvolverse y tomar las decisiones más adecuadas en los contextos donde hay problemas medio ambientales, para que se adquiera conciencia con relación a que su postura contribuirá con la prevención de las problemáticas medio ambientales.
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