[1]
O. C. Hernández, H. A. Amaya Espinosa, L. F. Rodríguez Duque, E. E. Gutiérrez Barrera, y V. Suárez Casas, «Mapping digital competences of modern languages students», Academia y Virtualidad, vol. 9, n.º 1, pp. 89–104, feb. 2016.