Valbuena Duartea, S., Medina Güette A. P. y Teherán Barranco, V. S. (2021) «Empoderamiento docente para la integración de las TIC en la práctica pedagógica, a partir de la problematización del saber matemático», Academia y Virtualidad, 14(1), pp. 41–62. doi: 10.18359/ravi.5161.