Peña-García, F. A., Ezquerro-Cordón, A. y López-Fernández, V. (2017) «Un estudio piloto de la relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en estudiantes de educación obligatoria», Academia y Virtualidad, 10(2), pp. 31-46. doi: 10.18359/ravi.2850.