Maldonado Currea, Adriana, Sandra Constanza Ortega Ferreira, y María Carolina Moreno Salamanca. 2016. «Efectos De La Electividad En Los Bloques De Estudio Del Área De Matemáticas, Sobre La Calidad Del Aprendizaje En Entornos». Academia Y Virtualidad 9 (1), 10-23. https://doi.org/10.18359/ravi.1703.