RODRÍGUEZ ORTIZ, A. M.; PAMPLONA CARDONA, D. E.; TORRES DUCUARA, I. Desarrollo de niveles argumentativos a partir de una unidad didáctica basada en la discusión de problemas socialmente vivos. Academia y Virtualidad, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 5–21, 2020. DOI: 10.18359/ravi.4282. Disponível em: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/4282. Acesso em: 25 abr. 2024.