Valbuena Duartea, S., Medina Güette A. P., & Teherán Barranco, V. S. (2021). Empoderamiento docente para la integración de las TIC en la práctica pedagógica, a partir de la problematización del saber matemático. Academia Y Virtualidad, 14(1), 41–62. https://doi.org/10.18359/ravi.5161