Pardo Adames, C. A., & Cabarcas Acosta, K. (2015). El examen del Icfes –Saber 11– y la prueba de entrada como predictores del aprendizaje de los estudiantes de primer semestre de psicología de una universidad privada de Bogotá. Academia Y Virtualidad, 8(1), 88-98. https://doi.org/10.18359/ravi.450