Maldonado Currea, A., Ortega Ferreira, S. C., & Moreno Salamanca, M. C. (2016). Efectos de la Electividad en los Bloques de Estudio del Área de Matemáticas, sobre la Calidad del Aprendizaje en Entornos. Academia Y Virtualidad, 9(1), 10-23. https://doi.org/10.18359/ravi.1703