@article{Sosa Neira_2021, title={Percepciones de los estudiantes sobre la estrategia Aprende en Casa durante la pandemia COVID-19}, volume={14}, url={https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/5261}, DOI={10.18359/ravi.5261}, abstractNote={<p class="p1">Este estudio explora las percepciones de los estudiantes de básica secundaria y media sobre la estrategia Aprende en Casa implementada durante la pandemia (COVID-19) en el Área de Matemáticas del Colegio la Aurora IE, jornada mañana, ubicado en Bogotá-Colombia. Se utilizó un análisis de contenido inductivo cualitativo donde participaron 174 estudiantes y los datos fueron recolectados mediante una guía de aprendizaje. Las percepciones, tanto positivas como negativas, se agruparon en lo académico (guía autocontenida + TIC, competencias, procesos, actores e infraestructura), en lo social (cumplimiento de la norma, pensar en el otro, compartir en la familia, falta de socialización) y en lo personal (problemas de salud y actividades de tiempo libre). Los resultados permiten a los docentes reconfigurar su práctica para mejorar en los aspectos que influyeron en las percepciones negativas, y a las instituciones educativas empezar el camino de la transformación digital con el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos.</p>}, number={1}, journal={Academia y Virtualidad}, author={Sosa Neira, Edgar Andrés}, year={2021}, month={may}, pages={133–150} }