@article{Vargas Montealegre_García Ortiz_2017, title={Competencias directivas, un reto para la educación superior}, volume={10}, url={https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2088}, DOI={10.18359/ravi.2088}, abstractNote={<p>La presente investigación busca determinar el nivel de importancia de las competencias genéricas y específicas del administrador financiero, tomando como referente el Proyecto Tuning en Latinoamérica-Europa y el Proyecto GRIICA Colombia. Su enfoque es mixto, apoyado en técnicas estadísticas multivariantes; para ello, se utilizaron cuestionarios y entrevistas aplicadas a estudiantes, graduados y docentes del programa de Administración Financiera de la Universidad de Ibagué. Los hallazgos permiten evidenciar competencias específicas en componentes integrales, tales como administración y organizaciones, mercadeo, finanzas, emprendimiento, economía y evaluación y formulación de proyectos, como también las principales competencias genéricas agrupadas en autoevaluación y toma de decisiones, aprendizaje autónomo y comunicación intercultural. Al respecto, se encontraron similitudes y diferencias significativas entre los grupos involucrados para, finalmente, sugerir un conjunto de competencias por considerar en los planes de estudio de este programa e invitar a generar nuevos casos de estudio con el fin de validar o fortalecer el modelo utilizado.</p>}, number={1}, journal={Academia y Virtualidad}, author={Vargas Montealegre, Alba Ruth and García Ortiz, Paula Andrea}, year={2017}, month={ene.} }