Viabilidad del uso de un demo de un sistema de realidad virtual como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje de operación de la torreta 40/50 instalada en vehículos asv

Palabras clave: capacitación, entrenamiento, realidad virtual, simulación, usabilidad, inmersión

Resumen

El objetivo de este proyecto es determinar la viabilidad técnica, pedagógica y económi- ca del uso de un sistema de realidad virtual como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje de operación de la torreta 40/50 instalada en vehículos asv. Para ello, su desarrollo contempla la cons- trucción de un demo (usando realidad virtual), su validación y el establecimiento de los beneficios derivados de su posible implementación para la capacitación de personal en el uso de plataformas de caballería. La viabilidad técnica y pedagógica se basó en el análisis de semejanza y similitud con una muestra reducida. Los resultados revelan que el demo satisface las condiciones básicas para su nivel de madurez tecnológica (TRL 3), y demuestran que es posible usar nuevas tecnologías para capacitación sobre el manejo de torretas y permite identificar puntualmente oportunidades de mejora para su implementación. El estudio incluye información sobre la viabilidad económica del demo, dada la reducción de costos frente a la formación tradicional con equipo real. A nivel pedagógico, el análisis de la literatura permite notar los beneficios del uso de la simulación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en general. Adicionalmente, se identificaron los cursos en los que es posible usar simulación como estrategia de enseñanza inicial complementada con prácticas reales cuando se cuente con las competencias mínimas.

Biografía del autor/a

Jaime Alberto Parra Plazas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia

Doctor en Ingeniería. Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia.
Correo electrónico: jarrap@udistrital.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4992-5077

Jairo Andres Agudelo Calderón, Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia

Profesional en Ciencias Militares. Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia.
Correo electrónico: jairo.agudelo@buzonejercito.mil.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6331-7190

Anny Astrid Espitia Cubillos, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia

Magíster en Ingeniería. Docente de planta tiempo completo, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia. Correo electrónico: anny.espitia@unimilitar.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4791-0250

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Biografía del autor/a

Jaime Alberto Parra Plazas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia

Doctor en Ingeniería. Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia.
Correo electrónico: jarrap@udistrital.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4992-5077

Jairo Andres Agudelo Calderón, Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia

Profesional en Ciencias Militares. Escuela de Caballería del Ejército Nacional de Colombia.
Correo electrónico: jairo.agudelo@buzonejercito.mil.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6331-7190

Anny Astrid Espitia Cubillos, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia

Magíster en Ingeniería. Docente de planta tiempo completo, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia. Correo electrónico: anny.espitia@unimilitar.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4791-0250

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Cómo citar
Parra Plazas, J. A., Agudelo Calderón, J. A., & Espitia Cubillos, A. A. (2021). Viabilidad del uso de un demo de un sistema de realidad virtual como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje de operación de la torreta 40/50 instalada en vehículos asv. Academia Y Virtualidad, 14(2), 125-141. https://doi.org/10.18359/ravi.5627
Publicado
2021-12-03
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