Usabilidad de la herramienta wiki en la promoción del aprendizaje colaborativo en la metodología b-learning

  • María Yanín Rodríguez Jiménez Universidad Cooperativa de Colombia.
  • Sugen Morelo Vergel Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá Colombia
  • Fernando Ortiz Cárdenas Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá Colombia
Palabras clave: Usabilidad, aprendizaje colaborativo, herramientas didácticas, b-learning, wiki

Resumen

Con el auge de la tecnología, la educación –al igual que otros ámbitos– ha pasado por grandes cambios que le han permitido diversas mejoras. Han surgido múltiples herramientas que apoyan los procesos de aprendizaje, asimilación y producción de conocimiento. Dentro de esas herramientas tenemos el wiki, herramienta didáctica que viene incorporándose cada vez más dentro del aula de clase en sus distintas modalidades. Este artículo expone la experiencia de docentes y estudiantes de pregrado y posgrado, en la modalidad b-learning, sobre la usabilidad de la herramienta wiki en la promoción del aprendizaje
colaborativo. Mediante entrevistas, cuestionarios y experiencias vividas a través de su uso, se analiza la efectividad en dicho estilo de aprendizaje; las tendencias sobre las preferencias, sus exigencias y las recomendaciones mínimas para llevar a cabo actividades sobresalientes en un ambiente mixto de aprendizaje.

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Cómo citar
Rodríguez Jiménez, M. Y., Morelo Vergel, S., & Ortiz Cárdenas, F. (2016). Usabilidad de la herramienta wiki en la promoción del aprendizaje colaborativo en la metodología b-learning. Academia Y Virtualidad, 6(1), 33-42. https://doi.org/10.18359/ravi.1922
Publicado
2016-06-20
Sección
Artículos de investigación científica
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